Santa Fe
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Martes 08 de Diciembre de 2009
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Jueves, 28 de Mayo de 2009
 

“El objetivo es colaborar con niños en riesgo social”

La Universidad Católica de Santa Fe y la Daia pusieron en marcha el Proyecto Peraj. El plan consiste en brindar asistencia a chicos de edad escolar a través de las tutorías de jóvenes universitarios

La Universidad Católica de Santa Fe y la Daia lanzaron la Segunda Edición del Proyecto Peraj. El plan consiste en brindar asistencia a chicos en edad escolar primaria en situación de riesgo social a través de tutorías de jóvenes universitarios, quienes dedican cuatro horas semanales a los niños, con el fin de actuar como si fueran hermanos mayores, amigos, guías o consejeros.
“El tutor sirve como ejemplo y modelo, acercándose al mundo del pequeño, conociendo sus facetas y realizando una evaluación de los posibles cambios”, explicó Rosa Gueler, terapista ocupacional, profesora de educación especial y coordinadora del proyecto.

Los consejeros aprovechan las actividades gratuitas que hay en la ciudad

“En esta acción de doble vía, se realza el potencial humano, se amplía el horizonte de los jóvenes protagonistas del servicio y de quienes reciben la ayuda, además de lograr que se conozcan otras realidades”, agregó la coordinadora.
El Proyecto Peraj nació en Israel en 1975 y desde entonces creció permanentemente, desarrollándose en distintas partes del mundo. En Argentina comenzó en 2006, bajo la coordinación de la Asociación Mutual Israelita Argentina (Amia).
Santa Fe fue designada durante 2008 como la primera ciudad del interior para poner en práctica la idea y, dado el éxito en el desarrollo, la experiencia se repetirá este año.
“Además, la ayuda es por partida doble, porque los jóvenes tutores reciben una compensación económica a cambio que les sirve para solventar sus gastos de estudio”, detalló Rosa Gueler y agregó: “A su vez, ellos ayudan a un niño que necesita contención, levantar su autoestima o mejorar algún aspecto de su realidad”.
El año pasado quince estudiantes fueron designados como tutores y cada uno de ellos tuvo un pequeño a su cargo que pertenecen a las escuelas Bialik y Lourdes. En 2009 se incorporan cinco nuevos consejeros y el mismo número de beneficiarios.

Anécdotas

Las experiencias que se lograron a través del proyecto son muy interesantes. “Por ejemplo, hubo chicos que lograron a través de los tutores conocer por primera vez un cine, una biblioteca o un espectáculo teatral. Al tener los niños escasez en recursos, muchas veces no vivieron experiencias concretas de diversión, por eso muchas veces los consejeros los llevan a un pelotero o un parque de diversiones”, comentó la coordinadora local.
“El primer día el tutor llega a la casa del niño y no sabe con quién se va a encontrar y viceversa. Allí se plantea una idea de actividades a llevar adelante con la pretensión de calmar su propia ansiedad y la de la familia receptora”, explicó en diálogo con Diario UNO Rosa Gueler.
Para poder participar del proyecto, los estudiantes de la Universidad Católica de Santa Fe como los de la Universidad Nacional del Litoral se pueden anotar como voluntarios y después de una selección específica, la coordinadora los elige como miembros.
“La gran mayoría de los universitarios que formaron parte de Proyecto Peraj en 2008 quisieron seguir siendo parte en este año y los que no lo hicieron es porque tienen una carga horaria muy importante en este año académico; pero todos se mostraron muy felices con la experiencia”, agregó Gueler.

Los orígenes
El Proyecto Peraj es de origen israelí y se puso en funcionamiento hace más de 30 años en más de 50 países. Su objetivo principal es ayudar a los sectores de la población con mayor vulnerabilidad. “Por un lado se busca contener a los niños en edad primaria y por otro lado a jóvenes estudiantes universitarios que necesiten algún tipo de ayuda económica para llevar adelante sus estudios”, explicó Leticia Barán (directora del proyecto a nivel nacional).
“Además de la ayuda económica, se espera que los jóvenes estudiantes ingresen a una realidad que probablemente no conocen y que tiene que ver con poblaciones más vulnerables”, dijo Barán y agregó: “Lo ideal es que se trabaje con los niños dos veces por semana en un espacio de dos horas por encuentro”.
La iniciativa está en vigencia actualmente en el país desde 2006 en sus inicios, precisamente en la Capital Federal y desde el año pasado se trabaja en Santa Fe. “Nuestro deseo es ampliar paulatinamente el número de beneficiarios y de consejeros, pero para eso necesitamos tener un mayor apoyo económico que en este momento sólo proviene de la Amia y de la Dirección Nacional de Juventud que depende del Gobierno de la Nación”, detalló la directora nacional de Proyecto Peraj.
 La Asociación Mutual Israelita Argentina tomó conocimiento del proyecto y lo puso en funcionamiento en el marco de la crisis económica de 2001-2002 que tuvo el país. “Nos parece que es una idea que puede tener una buena acogida para la realidad argentina y a su vez salimos a buscar una auspicio económico para poder llevarlo adelante aquí a partir de lo que ya conocíamos de la idea y de las personas que podían solicitar la ayuda”, explicó Leticia Barán y finalizó: “Buscamos especialmente ayudar a Santa Fe por la dura realidad que debió soportar con las inundaciones y que sabe de vulnerabilidad social”.

La designación

Peraj en hebreo quiere decir flor y su logo es una florcita chiquita que por atrás tiene una flor más grande que la ayuda a crecer.
Santa Fe es el primer punto del interior del país a donde se extendió el proyecto.
“Tenemos conocimientos de que la experiencia en 2008 fue altamente positiva y por tanto desde Amia se decidió volver a poner en marcha la iniciativa con el objetivo de ayudar a más niños”, dijo Leticia Barán.